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何のため? PTA

共働き世帯が増える中、時代にそぐわない運営や負担の重さを理由に、PTAのあり方に疑問の声が上がっています。時代に沿った保護者会組織の姿を考えます。

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戦後広がったPTA GHQと国が指示・推奨 近年は強制加入に異議

小学校の教室=斎藤文太郎撮影
小学校の教室=斎藤文太郎撮影

 小中高校単位で組織されるPTAは保護者(Parent)と教員(Teacher)が子どものために活動することを目的とする団体(Association)とされ、米国が発祥だ。国内での起源は戦後間もない時期にさかのぼる。GHQ(連合国軍総司令部)の指導に基づき、文部省(当時)が設置を推奨して全国に広まった。

 GHQが教育民主化のために日本に呼んだ米国教育使節団は1946年の報告書で保護者と教員の団体をつくることを提言。文部省は同年、都道府県課長会議でPTAの趣旨を説明し、普及を奨励した。47年3月にはPTA結成のための手引書「父母と先生の会―教育民主化の手引―」を作成し、全国の知事に送った。翌年には会則の基となる「参考規約」も示した。

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